軟件產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程內(nèi)容詳解

　　軟件產(chǎn)品經(jīng)理從業(yè)難度不小，從軟件需求的獲得到軟件的推出、到生命周期終結(jié)，整個(gè)過程都需要跟進(jìn)、統(tǒng)籌安排，得有理論知識(shí)和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的人才能做好、展現(xiàn)出優(yōu)秀軟件產(chǎn)品經(jīng)理的風(fēng)范。鑒于軟件產(chǎn)品經(jīng)理不好做，并非許多人所認(rèn)為的“沒能力的就適合軟件產(chǎn)品經(jīng)理”，想要做好這項(xiàng)工作前期學(xué)習(xí)要到位，找個(gè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)比自學(xué)高效多了。

　　軟件產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程內(nèi)容：

　　第一，產(chǎn)品經(jīng)理。在第一個(gè)模塊中，講師會(huì)詳解軟件產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)，具體包含市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研發(fā)、產(chǎn)品上市與推廣，乍聽課程不復(fù)雜但其實(shí)每個(gè)細(xì)節(jié)都有不少需要掌握的知識(shí)點(diǎn)，如市場(chǎng)調(diào)研要了解獲得調(diào)研數(shù)據(jù)的渠道，懂得剔除無效需求。如產(chǎn)品規(guī)劃的目標(biāo)有用戶、商業(yè)、關(guān)鍵差異、盈利模式、效益目標(biāo)、品牌定價(jià)等等。

　　第二，生命周期。從0到1到0的過程就是產(chǎn)品的生命周期，好的軟件產(chǎn)品生命周期可達(dá)50年乃至更長(zhǎng)，對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理而言，將軟件推出市場(chǎng)、讓它維持良好運(yùn)作之后就可功成身退。
 

　　第三，文檔規(guī)范。做軟件產(chǎn)品經(jīng)理溝通是時(shí)刻都在發(fā)生的，收集需求之后需要將需求傳遞給前后端的研發(fā)團(tuán)隊(duì)人員，在研發(fā)團(tuán)隊(duì)明確無法在技術(shù)層面上實(shí)現(xiàn)某功能后，還需要將如此情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，為了實(shí)現(xiàn)有效的溝通，文檔的呈現(xiàn)要精練，清晰明白的寫出要點(diǎn)。

　　第四，Pm工具。靈活運(yùn)用工具能讓跟蹤產(chǎn)品的過程變得更簡(jiǎn)單化，不用擔(dān)心產(chǎn)品進(jìn)度滯后。

　　第五，文檔技巧。也就是文檔編寫的技巧，主要包含市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃、實(shí)施方案、需求說明書、測(cè)試報(bào)告、產(chǎn)品白皮書、教材等諸多內(nèi)容的撰寫，因?yàn)閮?nèi)容多且較為復(fù)雜，如果沒有把握技巧，被諸多文檔輪番轟炸之后，軟件產(chǎn)品經(jīng)理根本就沒有多余精力去做其他了。

　　第六，案例分享。通過下載量巨大的軟件解讀剖析能讓大家走一遍軟件孵化的流程，以此作為參加多維度展開新軟件研發(fā)過程，讓工作更顯順暢。

　　除了以上這些軟件產(chǎn)品經(jīng)理必學(xué)課程之外，優(yōu)秀的軟件產(chǎn)品經(jīng)理還應(yīng)該具備預(yù)后的能力，即提前分析軟件生命周期中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)、問題，提前預(yù)留時(shí)間用于問題的解決，達(dá)到高級(jí)別程度的軟件產(chǎn)品經(jīng)理，月薪一般都在35k以上，因?yàn)樗麄兊拇嬖谀転槠髽I(yè)各種軟件的開發(fā)帶去極大助力，是企業(yè)不可獲取的人才。