大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好

　　大數(shù)據(jù)應(yīng)用廣泛，市場需求度大，多方因素作用之下促成了大數(shù)據(jù)的火爆，現(xiàn)在各行各業(yè)不同規(guī)模的企業(yè)都在積極挖角優(yōu)秀的大數(shù)據(jù)分析師加入企業(yè)坐鎮(zhèn)，因?yàn)榇髷?shù)據(jù)分析的結(jié)果將直接影響甚至是決定企業(yè)未來的發(fā)展，其重要性不言而喻。

　　既然大數(shù)據(jù)分析崗這樣好，如果能找個(gè)靠譜的機(jī)構(gòu)報(bào)班學(xué)習(xí)，等到自己學(xué)會(huì)之后應(yīng)該也能利用這個(gè)火爆的市場環(huán)境獲得不錯(cuò)發(fā)展，值得一試。

　　大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好?的確有不少機(jī)構(gòu)在宣傳標(biāo)語上打出“行業(yè)優(yōu)”、“市場領(lǐng)先”的口號(hào)，但這樣的機(jī)構(gòu)更多的是自吹自擂，真正優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)會(huì)將更多時(shí)間放在提升教學(xué)質(zhì)量、保障學(xué)生就業(yè)上。滿足以下標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)構(gòu)就說明不錯(cuò)，可以關(guān)注。
 

　　第一、教學(xué)課程完整且有深度，所謂完整指的是課程涉及涵蓋系統(tǒng)、軟件、算法、思維模式、分層建模、可視化結(jié)論這幾個(gè)方面，所謂有深度說的是在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解上事無巨細(xì)，每個(gè)細(xì)節(jié)都涉及了，達(dá)到這樣的程度就說明不錯(cuò)。舉個(gè)例子吧，如果是完整的軟件應(yīng)該包含hadoop、spark、storm、hive等等，如果是有深度的軟件講解，應(yīng)該講每個(gè)軟件的優(yōu)勢和不足都說請清楚，像在介紹hadoop的時(shí)候會(huì)說到它乃是一個(gè)分布式系統(tǒng)基礎(chǔ)構(gòu)架，它包含許多不同的組件，比如說有hdfs、mapreduce等，同時(shí)hadoop可以分成名稱節(jié)點(diǎn)和二級(jí)節(jié)點(diǎn)、從業(yè)點(diǎn)等等，mapreduce乃是作業(yè)跟蹤器，它乃是數(shù)據(jù)處理的任務(wù)節(jié)點(diǎn)。

　　第二、有提供就業(yè)指導(dǎo)且保障到位，現(xiàn)在一些機(jī)構(gòu)雖然有提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，但所指導(dǎo)后的結(jié)果他們沒有跟進(jìn)，所提供的不過是無效作業(yè)，只是為了堵住學(xué)生的嘴而已。要從真實(shí)數(shù)據(jù)角度出發(fā)去看一下過去從機(jī)構(gòu)畢業(yè)學(xué)生的整體就業(yè)率如何，要看一下過去學(xué)生進(jìn)入的企業(yè)規(guī)模大小，看看他們在進(jìn)入企業(yè)之后是否有獲得良好的發(fā)展，如果上面這些都有的話就說明對(duì)方在就業(yè)上的確有大保障。

　　滿足以上標(biāo)準(zhǔn)的大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不少，大家可以先就業(yè)選擇，如果所在城市沒有專業(yè)的大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那可以到北上廣深等一線城市去，因?yàn)樵谝痪€城市肯定有，而且選擇性多，如果好好挑選能找到成立時(shí)間早、教學(xué)有保障的機(jī)構(gòu)報(bào)班學(xué)習(xí)，加上本身大城市的機(jī)會(huì)更多，你說不定還能直接留下大城市奮斗呢。