做ui設(shè)計(jì)要會(huì)什么知識(shí)

　　ui設(shè)計(jì)在我國(guó)很火，歸其本質(zhì)是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)熱門(mén)，在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的時(shí)代下，各種app軟件層出不窮，而ui設(shè)計(jì)的一大應(yīng)用就體現(xiàn)在app界面優(yōu)化上，除此之外網(wǎng)站、屏幕界面的優(yōu)化都屬于ui設(shè)計(jì)師的日常工作內(nèi)容，不管所應(yīng)用的是哪個(gè)場(chǎng)景都屬于很火爆的存在，所以u(píng)i設(shè)計(jì)師的空缺不小。
 

　　因?yàn)槭袌?chǎng)對(duì)優(yōu)秀ui設(shè)計(jì)師嗷嗷待哺，所以只要掌握ui設(shè)計(jì)從業(yè)技能，未來(lái)不愁沒(méi)有好去處，而且薪資也很可觀，目前有很多人們對(duì)ui設(shè)計(jì)很感興趣，想轉(zhuǎn)行到ui設(shè)計(jì)行業(yè)，那么，轉(zhuǎn)行ui設(shè)計(jì)要學(xué)什么知識(shí)?下面就具體分析和說(shuō)明一下。

　　一、用戶(hù)需求和調(diào)研，調(diào)研可以被分成兩種，一種是定性調(diào)研，一種是定量調(diào)研，定性調(diào)研主要是研究人們的生活習(xí)慣和工作方式，進(jìn)一步摸索人們這些行為背后的具體原因，借助于用戶(hù)訪(fǎng)談、實(shí)地考察等方法往往能快速找到其根本所在，定量調(diào)研則是按照獨(dú)立變量、依賴(lài)變量等數(shù)據(jù)做分析調(diào)研，調(diào)研得到結(jié)論之后用戶(hù)的需求也就呼之欲出了，能快速被知道。

　　二、結(jié)合需求做優(yōu)先級(jí)設(shè)定，到底這些需求哪些是大眾迫切需要的，那么就可以放在重點(diǎn)關(guān)注的地方，另外在設(shè)定了優(yōu)先級(jí)之后還要明確一下哪些需求是從編程層面上無(wú)法被實(shí)現(xiàn)和落地的，能被實(shí)現(xiàn)的才有保留的必要性。

　　三、構(gòu)思設(shè)計(jì)，為了快速構(gòu)思需要掌握像平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、透視關(guān)系、光影變化關(guān)系等理論內(nèi)容，還需要在此基礎(chǔ)上弄懂ps、ai、cdr、ae等諸多軟件的操作方法，軟件是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，如果軟件用得不好即便構(gòu)思再優(yōu)質(zhì)也無(wú)法被落地，不過(guò)是浪費(fèi)。

　　四、測(cè)試，構(gòu)思被按照編程輸出落地之后還得進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試界面的操作性、美觀度，只有又好看又好用才算是好的軟件和網(wǎng)站，找一些種子選手讓他們感受和體驗(yàn)一下，二次做種子選手的調(diào)研，結(jié)合他們?cè)俅畏答伒牟糠肿稣{(diào)整，直到大家對(duì)這個(gè)軟件、界面都挺滿(mǎn)意認(rèn)可的，如此才算是工作的結(jié)束。

　　以上所說(shuō)就是ui設(shè)計(jì)崗日常從業(yè)的流程，也是ui設(shè)計(jì)師需要掌握的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)比較多且復(fù)雜所以未必人人都能快速掌握精髓，建議找個(gè)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受系統(tǒng)教學(xué)，講師會(huì)傳授在實(shí)操中積累的技能，確保每個(gè)人在畢業(yè)時(shí)就具備從業(yè)基礎(chǔ)。